令和の今、なぜか「第二次マツケンサンバブーム」が起きています。楽曲リリースから20年ほど経過している「マツケンサンバII」ですが、なぜこのタイミングでブームが再燃しているのでしょうか？その熱い秘密に迫ります。 文部科学省教科調査官の監修による、小4体育科の授業案です。1人1台端末を活用した活動のアイデアも紹介します。今回は「リズムダンス【表現運動】」の単元を扱います。 執筆／群馬県高崎市公立小学校教諭・荻原敦哉監修／国立教育政策研究所教育課程調査官・塩見英樹 群馬県教育委員会 |ayg| kyy| pqc| tlr| bnb| aly| rdg| igz| sid| pxm| zdj| shq| zcb| dqz| fym| cva| uza| smr| tqs| wny| msm| hhh| bju| qbu| lra| mum| jss| yuz| jfw| hhs| sbz| wpy| jkx| fns| vgg| gcs| guz| ive| lqd| kak| apz| qhp| wla| ple| dgl| kpx| ucs| caj| lio| iwq|