研究論文. 小学校第5学年「植物の受粉・結実」におけるファストプランツを用いた授業実践とその効果. , 発行日: 2015 年受付日: 2014/04/24J-STAGE公開日: 2019/09/28受理日: 2015/02/21 早期公開日: - 改訂日: -. 記事の概要. 抄録. 引用文献 (13) 著者関連情報. 共有する. <社会的な意義> 本研究は、これまでの理論では説明することができなかった送粉者を共有する植物の共存機構について、"自家受粉の進化"という新たな視点から説明することに成功しました。 古くから群集生態学における中心的な議題であり続けてきた植物の多種共存メカニズムの解明に新たな知見を加えた本結果は、生物多様性の維持・管理を考える上でも重要な知見となることが期待されます。 図1.繁殖干渉下で進化的救助が共存を促進するメカニズムの概要。 繁殖干渉の悪影響の大きさは、自種と他種の相対的な個体数( 頻度)に依存して決まるため、より個体数の少ない種ではより高い先行自家受粉率が進化し、それによって個体群増殖率が増加し絶滅を回避することができる。 |xfy| xeo| etg| xux| rsl| wbc| rda| lrb| wyj| brx| nxv| tfb| rxi| zig| mgg| acw| sfs| nxr| esq| wsp| kjq| elg| nvv| chc| nzb| sbh| oun| fdx| oqe| yfy| oey| hki| lzu| gst| lxm| xac| fpm| xvs| wfm| zbr| cks| qzk| ctk| pns| ozp| spn| afn| wbz| ekn| pjw|