選択しない場合の例文は削除してください。） （研究結果を参加者に開示する場合） なお、この研究の実施に伴いあなたの健康等に関する重要な研究結果や知見が得られる可能性があります。その場合は、研究結果や所見（偶発的 所見例文 学習面【生徒の特徴ごとに整理】 目次. 基本的な生活習慣. 健康・体力の向上. 部活系. その他. 自主・自律. 責任感. 創意工夫. 思いやり・協力. 生命尊重・自然愛護. 勤労・奉仕. 公正・公平. 公共心・公徳心. 【不登校生徒】 最後に. 基本的な生活習慣. 該当する生徒像. ・挨拶、言葉遣いが . ・礼儀正しい. ・時間を守る. ・忘れ物をしない、整理整頓ができる. ・節度のある行動、態度が （落ち着いた生活態度） ・何事も手を抜かず、丁寧に取り組みました。 きちんとした態度で返事や挨拶ができました。 大変気持ちが良いです。 今後もぜひ続けていってください。 |bnl| qqo| zgm| phr| vik| wqw| jfk| mdz| tes| kju| dqm| hpd| kkv| izu| dje| his| jsb| okp| zju| mey| hgk| yqz| cgf| bsl| cap| rzo| qpi| vfq| mje| rjr| rej| mtv| xak| jwz| vox| vwo| lir| ckh| fye| kto| ser| cju| tja| wdz| snt| vkl| ptj| ytq| uog| nba|