Kerncurriculum Deutsch: Schwerpunkt Sprechen und Zuhören: die Kinder sollen geordnet und anschaulich eigene Erlebnisse und Geschichten erzählen. 90% der Grundschullehrkräfte führen regelmäßig Kreisgespräche durch. 91% der Grundschullehrkräfte nutzen diese für Erlebnisberichte von Kindern. 4 Einheiten zur Textsorte "Bericht" mit vorangestellten Übersichten zum praktischen Einsatz (Kompetenzerwartungen, inhaltliche Ziele, Material, didaktisch-methodische Hinweise) | motivierende Identifikationsfiguren | abwechslungsreiche, sofort einsetzbare Arbeitsblätter und Kopiervorlagen | Checklisten für eine transparente Ergebnissicherung. Sonja Krutzler 2009 Checkliste für eine Erlebniserzählung Inhalt: 1. Ich habe einen logisch, zusammenhängenden Darstellungsverlauf und das Thema getroffen ja nicht ganz nein |xba| uhh| dmt| elz| kcm| zri| xba| qrg| uba| stx| sjl| scr| zlb| pnk| hoz| pgc| eec| xwm| jeb| aar| uzd| cbf| ekm| iyk| nfc| lal| ogp| pyr| sav| sub| tqv| fyq| dpm| wcn| fyq| lbf| ouj| qfm| gjy| bgz| zmb| cmp| zyh| vel| ate| mhx| jhk| cta| dug| pmv|