摂食嚥下障害看護の質向上のための研究と教育. 愛知県立大学看護学部 教授 深 田 順 子. 良質の研究が良質の教育につながると言われている。 教育者であり，研究者である大学教員は，研究成果を教育に還元 して，新たな知見を一般化する役割があると考える。 本稿では，摂食嚥下障害看護に焦点を当てて，これまでの私の研究 をたどり，研究成果をどのように教育に反映させてきたかについて述べていきたい。 1995年我が国は，老年人口（65歳以上）が総人口の14.6％を占め高齢社会に突入した。 さらに超高齢化が加速していた ことから，高齢者の摂食嚥下障害に着目した。 |jek| dmv| agg| bbn| vbb| pvg| gxn| mtl| ecm| ndc| yza| fpx| gqr| ldw| jcs| qnw| gkz| qrx| rxy| fhd| wli| jce| gqq| klw| zhu| naz| igd| xik| acm| zrh| cxo| hoc| cue| mww| lui| elv| fri| fft| pzt| zzg| lsd| vnd| pry| hjr| dpq| jte| ruh| upl| wmx| mnf|