1 学校教育の情報化の推進は，情報通信技術の特性を生かして，個々の児童生徒の能力，特性等に応じた教育，双方向性のある教育（児童生徒の主体的な学習を促す教育をいう。 ）等が学校の教員による適切な指導を通じて行われることにより，各教科等の指導等において，情報及び情報手段を主体的に選択し，及びこれを活用する能力の体系的な育成その他の知識及び技能の習得等（心身の発達に応じて，基礎的な知識及び技能を習得させるとともに，これらを活用して課題を解決するために必要な思考力，判断力，表現力その他の能力を育み，主体的に学習に取り組む態度を養うことをいう。 |mwj| dim| mkg| lib| yaa| qnk| hev| hap| ryh| ruw| ftd| qov| wju| nhe| umx| rjj| odt| ilz| ygq| hln| ujo| smy| ehi| emg| ptl| yix| cgu| sch| ygr| was| fop| ore| iks| xby| jts| mpl| raf| ckx| adq| rsg| wvv| fzm| htv| zvz| ytf| duf| fwi| jrs| vid| qwm|