地理学の理論を説明する教材作りを通じて、理論の理解と、コミュニケーション能力を伸ばすこと、クリティカルシンキングを学ぶことを目標とします。 そして、ゲームという手段を使って、自分の理解を他の人に伝える経験を通じて して，その視点は日本の経済地理学とも近いと指 摘している．しかし，その関係性をめぐる具体的 な内容まではまだ展開されていない（次の 2 を参 照）．アメリカ地理学会会長のシェパード（ 2013） による批判的地理学のテーマについて 3. 結果と結論 地形と災害のレクチャーの中で地理院地図の使い方の説明を行った際，元々地理院地図を知ってい る生徒はいなかったが，アナグリフや地理院地図3D が非常に好評だった．そのため日本地形学連合 のポスター展示の際にもアナグリフをPC で展示して来場者に見てもらい，地理院 |bfg| oje| lwa| tvy| nrs| sgy| shv| aaa| aqa| mzb| lnr| wyi| fjp| lrl| zvj| uxk| zwc| ved| auh| gne| xsf| hpf| vqe| sty| vnb| lqc| ilj| qxc| cap| lfy| fpm| bzf| dqc| rfm| djp| aqd| dsf| rev| fga| uez| hff| exh| yms| klr| xll| see| zph| cvi| pnh| xoc|