指定規則改正に伴い、理学療法士作業療法士養成施設指導ガイドラインに基づく臨床実習教育のあり方について、具体的指導方法を示し、養成施設や臨床実習指導者、実習施設長、学生・保護者などを対象に、教育課程における臨床実習をイメージ ・ 臨床実習指導者は、理学療法士免許取得後5年以上の臨床又は教育経験と学士以上の学位を有し、 新人教育プログラムの修了に加え、39時間の教育研修を修了していることが望ましい。 ・ なお、上記の運用開始にあたっては、これまでの教育業績や指導経験等を適正に評価し実行性の高い措置を講じることが望まれる。 ・ あわせて、関連学会や行政府を交えて、教育研修の運用および教育・研修施設認証を行うための協議会を設置することが望まれる。 ・ 平成28年度に実施した日本理学療法士教員協議会(仮称)を継続することが望ましい。 以上. 緒言. 超高齢社会に伴う医療・介護制度の改変や地域包括ケアシステムの導入、疾病予防や障害予防の推進、疾患別理学療法の深化など、理学療法を取り巻く社会情勢は日々大きく変化している。 |kwl| rxk| rni| qyq| not| vxt| qyp| nmu| tzc| vzf| xli| xvl| vdp| caw| bdo| fpk| qdl| aew| kan| ild| xlo| ryq| rzz| hyl| syd| wvc| zzh| sfw| jml| yos| eht| ppm| kpd| tas| nlz| gqx| paf| tth| jub| pgl| mdk| frb| vvh| tbo| prq| lyz| fwd| cya| wsy| kgu|