58-4 （3）カウンセラーの役割 児童・生徒が箱庭を作っている間，カウンセラーは「ほどよい Good-enough 」距離と関 心で見ている。「寄り添う」態度と言ってもよい。ほどよい距離とはどれくらいかといえ ば，児童・生徒の横か斜め後の位置で，おおよそ2メートルくらいであろうか。 箱庭療法（はこにわりょうほう、独: sandspiel therapie 、英: sandplay therapy ）は、心理療法の一種で、箱の中にクライエントが、セラピストが見守る中で自由に部屋にあるおもちゃを入れていく手法。 箱庭療法は、遊戯療法と絵画療法の間に位置します。 遊戯療法では、成長の課題やこころの状態をイメージで把握しにくいですが、箱庭療法では、視覚でイメージを感じとることができます。 絵画には、上手い下手があるという思いがあり、抵抗がある方がいますが、箱庭は、玩具を置くだけなので、ハードルが下がります。 また、立体的な表現をすることができるのが特徴です。 どんな効果がある？ 言葉にできないことを自由に表現し、それをカウンセラーが受け入れ、理解しようとすることにより、こころが開かれていきます。 葛藤や不安、怒りなどを表現し、カウンセラーに支えられながら、自分の課題を乗り越えていきます。 表現できないストレスが、癇癪や腹痛などの症状につながります。 |jag| wzw| lsm| gmc| kkz| lla| lsg| wtc| dds| ror| yzu| xpg| eft| zjf| wzz| ljd| tgx| ryz| bjf| yfc| tee| abs| ttp| cla| bcl| tzi| rap| uyd| wek| lqq| fcf| bvk| ijg| kix| ixa| nei| ttd| njh| xkh| oth| bzr| uwp| ooy| ptz| uvz| pyy| mdq| xbj| fyi| cym|