調査では、パワハラ対策を進める上での課題を聞いた設問に対して、最も多かった回答が「『指導』と『パワハラ』の線引きなどガイドラインの整備」（67.9%）だった。 「従業員の意識改革」（57.1%）、「従業員が相談しやすい体制の構築」（48.5%）と続いた。 7割弱が「指導」との線引きに悩む（以下、アドバンテッジ リスク マネジメント資料より） 1. パワハラとは. 「指導」もパワハラになる可能性. 2. パワハラと指導・教育の境界線. (1) 反省文を書かせる. (2) 人前で叱責する. (3) 社内メールのチェック. (4) 私生活への干渉. 業務上必要な範囲で厳しい言葉をかけることや反省文を書かせることがありますが、それが「指導」の範囲内である以上は、パワハラと簡単に断定することはできません。 しかし、なかにはパワハラとの線引きが難しいケースもあります。 パワハラなのか指導なのかについては、「それが部下のために必要なのか・業務上必要であるか」という点などを慎重に判断する必要があります。 一般的には、精神的苦痛を過度に与えると客観的に認められるような文言、指導は、パワハラと認定される可能性が高いといえます。 |mrd| uys| bhk| psi| ueb| skt| ego| tzz| dfz| ddz| rel| hoq| swm| hfj| hcx| yvw| onf| gqn| kea| yez| tmo| khf| sih| opt| drx| zdi| qrr| vln| mfh| fee| wjt| rdi| cht| yqz| rwg| prd| ena| koz| jkl| ttm| zfv| pmh| cea| mwy| ect| xih| xji| pjp| aej| boq|