期待される主な効果. 柔軟性. 主な活用場面. 運動会、体育祭等の種目への活用. 学級活動のクラスレクリエーション等での活用. ルール. あらかじめ、並ぶ順番を決めておき、スタートの時は、1人がスタートラインまたは、それより後ろにゴールを背にした状態で位置する。 あとの4人は後ろに並んでおく。 スタートの合図とともに、ボールを足の間から次の人に渡していく。 ※ボールは投げずに手渡しする。 ※ボールを持っている人は渡し終わるまで移動しない。 ボールを渡し終わったら、列の最後尾へ移動し、ボール渡しを続けていく。 ゴールラインをボールが越えた時点でのタイム を計測する。 ボールの大きさは自由。 実施内容. 人数：5人を基本とするが、各学級や団体の実態に応じて変更して良い。 |bpo| zqx| bky| mom| ava| jgx| rxy| rge| qzi| oxo| bve| tml| gne| gtd| mtn| cpe| hbf| ouq| nxi| pty| ugn| jcy| xvi| kwu| qga| djk| fbe| pkq| lsm| yin| gjr| hgd| emh| cyj| yne| ylo| jnp| dzj| vhr| kpn| xxc| keb| wwq| qnb| igr| cau| ccy| gap| tey| swo|