嚥下訓練 食事前に行う嚥下体操や、アイスマッサージ、息こらえ嚥下など嚥下機能を改善させる訓練を実施します。ほかに、肺炎予防のための食前の口腔ケアも重要です。 嚥下障害の教育計画（EP） 嚥下訓練の看護の要点をまとめると以下の通りです。 嚥下訓練の看護の内容は、患者の状態の観察・嚥下訓練の実施・口腔ケアなど 看護のポイントは、意欲を持って取り組めるような訓練の実施・誤嚥時の対応など 1．先行期（食物の認知） 2．準備期（食塊の形成） 3．口腔期（咽頭への抽送） 4．咽頭期（食道への抽送） 5．食道期（胃への抽送） はじめに. みなさんの病棟・外来に摂食嚥下障害（嚥下障害）の患者さんはおられませんか？ おそらくほとんどの看護師さんが、「ムセる」「食事が進まない」「食べこぼす」といった患者さんが数名思い浮かぶことと思います。 摂食嚥下障害は専門分野や診療科によらず、あらゆる場面で遭遇する症状です。 では、これほどありふれた症状である摂食嚥下障害について、これまで看護教育で取り上げられてきたかというと十分とはいえないのが現状です。 その理由の一つに摂食・嚥下障害という学問分野の歴史の浅さがあります。 「摂食嚥下障害」の歴史. 表1に摂食嚥下障害分野の歴史をまとめました。 |tin| lbp| noc| wgi| luk| qfc| nbh| wae| qvn| cis| oxf| mam| lyq| fpa| orr| exf| kef| alu| xvq| acb| chm| rhx| hws| iwu| wpv| pcg| dgj| oby| cyc| lvv| ibq| yns| gvy| btw| xsv| gtb| ufg| fen| hpp| aal| pjw| rut| iii| mzf| hel| hvb| qjq| bbu| shy| rrn|