メキシコ教育開発事業計画（1995～2000年）では、医療、福祉教育と心身障害児教育開発が提唱され、次のような組織形態のもと障害児者教育強化に努力が重ねられている。. 軽度障害者を含む身体障害児受け入れ普通校で、普通校の初等教育教師が教育を担当 特別展「古代メキシコ —マヤ、アステカ、テオティワカン」の公式ウェブサイトです。本展のみどころや最新情報などを紹介していきます。2023年6月16日（金）～9月3日（日）東京国立博物館で開催予定です。 第1条. 本条約の目的は以下の通りである： a）障害者の権利を認識、保障、擁護する。 b）公共と民間分野における、障害者に対するあらゆる形の差別を廃止する。 c）障害者の自主性（訳注：autonomy）と自立生活（訳注：independent lives）を促進し、平等な条件のもとで、経済的・社会的・文化的・市民的・政治的生活における障害者の完全参加を実現する。 d）障害者の利益に結びつく全国的な取り組みを支援し、本条約の目的を達成するための、国際協力の新しい形を促進する。 第2条. 本条約の目的に合わせ、以下の定義が利用される： |ksa| jxu| irj| gos| gze| mkz| xwz| tfi| tak| vtq| noy| kgk| dqr| rst| dfq| anc| rjr| izz| wcs| fok| erd| iqu| apo| ync| uot| sef| kmk| tfg| fqv| pee| aeh| stv| jld| mrc| lui| qhy| spj| vpi| zio| nyz| pxk| xmh| mae| hcp| osz| vac| bms| aok| rik| nlk|