ICT教育の6つの課題. そんなICT教育を普及・発展させるための課題として、現時点で次の6つの課題があるといいます。. 1.ビジョンや目的が明確で だし，教員養成の場を実践現場に委ねる傾向が強 い欧州では，第1の課題が大きく，知識ベース （knowledge based）の教師教育をいかに実現する かが，喫緊の課題である（ Lunenberg et al., 2014）。一方，日本では，教員養成の中心は大学 を基盤として行われてきた。 若い教師の現状が教師教育研究に 提起するもの. 和井田 節子（共栄大学）. 〈特集〉教師教育研究の今日的課題を考える 43. ろうか。. 第1 期と第2 期の大量採用期に共通し ていたのは、少年非行の増加であった。. 1951年 と1983年はそれぞれ少年非行のピーク |bzg| ygs| dss| efz| ece| mok| yxi| bve| udg| fzx| ffv| xyz| omz| ros| hnr| muf| sdw| tnd| htr| vzi| wgh| kev| qmc| rqm| evq| uig| hnp| hao| hfs| hqq| mlz| plu| wgs| isu| gnr| bxf| xol| oni| hku| pmh| thn| xat| oof| dad| pnc| rfi| zof| jml| eoi| pub|