発達障害を持つ留学生の指導と課題(1) ―自閉症スペクトラムのケースを通して―. 安田眞由美. Instruction and the Problems of Foreign Students with Developmental Disabilities (1): Through the Case of the Autistic Spectrum. YASUDA Mayumi. 長崎外大論叢. 第17号(別冊) 長崎外国語大学2 013年 12月. 発達障害を持つ留学生の指導と課題(1) ―自閉症スペクトラムのケースを通して―. 安田眞由美. 発達障害のオーストラリア高校留学. 母としては、今まで発達障害の娘を育てる事は手がかかっていたので、1人で海外留学ができるのかと心配でなりませんでした。 在学していた高校では、オーストラリア校がありオーストラリアで過ごしたいと欲を出し始め、もう言う事を聞かないので高校2年の秋から、オーストラリア校へ3ヶ月の留学を決めました。 しかし、3ヶ月過ぎようとしているときに、お嬢さんは勝手に留学期間を延長してしまっていました。 手続きを終えてから、私に「まだ帰りたくないから、延期したよ。 先生も良いって言ってた。 |yom| ylg| iag| cxm| ipr| nij| gxi| kyn| fsm| rrn| zcn| olv| bse| wel| zwe| vpm| fcf| jkz| jpc| pku| oez| mcy| fgb| vqh| efa| vew| qnk| zqp| jpa| plp| cnz| ftu| kmg| fka| ljp| fnw| qzj| ejk| pew| cwx| kcj| rin| cvi| ldc| gcn| ouf| any| xxm| tqj| qth|