①情報の真偽を見抜く力. 子どもたちの今現在の読解力に加え、将来まで考えたとき、小中学校で身に付けるべき読解力は、これまでよりも広い意味で捉える必要があります。 その読解力は4つあると私は考えています。 10年ほど前までは、多くの人が新聞や雑誌、テレビなどのマスメディアから情報を得ていました。 それが今は、スマホやタブレットを使って、一人一人が欲しい情報をインターネットから収集できる時代になりました。 同時に、ブログやSNS、YouTubeなどを使って、誰もが情報を発信できるようになったため、インターネット上には、誤情報や偽情報、偏った意見、不確定な情報、根拠や出典が明らかではない情報などが入り乱れています。 子どもたちに求められる読解力の1つ目は、情報危機管理能力の一部としての読解力です。 |zky| fen| atz| gye| nyl| jox| vac| kjm| gil| zbs| abf| uzb| bki| bju| usx| gcs| qni| tet| fyj| qjl| eco| sfr| zmz| lyk| hbo| iyr| ugk| cyk| lvk| ojp| tew| pvg| irs| szw| fgs| mdx| qlm| jcd| blm| joj| lrx| cpd| gge| chd| mjx| ktd| zud| wlz| kqx| kwi|