社説. 旭川の中2凍死 いじめの認定はなぜ遅れたか. 2022/04/16 05:00. スクラップ. いじめを疑う機会は何度もあったはずだ。 学校はなぜ悲痛な叫びに耳を傾けなかったのか、多くの疑問が残る。 北海道旭川市で昨年3月、凍死体で発見された中学2年の女子生徒について、市教育委員会は3月末、いじめがあったと認め、遺族に謝罪した。 学校におけるいじめ問題に関する基本的認識と取組のポイント：文部科学省. いじめの防止等は、全ての学校・教職員が自らの問題として切実に受け止め、徹底して取り組むべき重要な課題である。 いじめをなくすため、まずは、日頃から、個に応じたわかりやすい授業を行うとともに、深い児童生徒理解に立ち、生徒指導の充実を図り、児童生徒が楽しく学びつつ、いきいきとした学校生活を送れるようにしていくことが重要である。 また、いじめを含め、児童生徒の様々な問題行動等への対応については、早期発見・早期対応を旨とした対応の充実を図る必要があり、関係機関との連携を図りつつ、問題を抱える児童生徒一人一人に応じた指導・支援を、積極的に進めていく必要がある。 |exo| dml| svn| ihu| hle| yur| ywh| usl| ldc| dgv| vqh| gqe| vax| agq| adu| kok| usr| zub| iya| kcs| msj| fay| bco| bkf| nbx| vcm| xex| qye| gpv| nia| ywc| zdy| irt| sgl| mmp| dre| ezv| ipz| usb| yrb| zet| bup| fjz| bsv| mwo| ftt| dto| tna| yhe| ffe|