En 1954, près de 7 % d'Algériens sont alphabétisés en français et moins de 3 % en arabe, selon les chiffres du recensement (Kateb, 2005). Au lendemain de l'indépendance, les administrations et la justice sont entièrement francisées. La présente recherche tente de réfléchir sur l'interaction entre langues de société et langues de scolarité dans le système éducatif algérien en sachant que l'apprenant algérien évolue dans une atmosphère caractérisée d'une diversité culturelle et linguistique. Après cinquante ans d'indépendance, l'officialisation de la langue arabe classique, l'utilisation de l'algérien parlé (derdj), la reconnaissance du tamazight comme deuxième langue officielle et l'usage « forcé » du français, langue « coloniale », comme langue « étrangère » entraînent toujours, pour la plupart des Algériens, un malaise langagier |khg| xdo| bck| ipw| qsz| mqn| qax| yic| fgg| qep| elj| vmn| zho| hxd| wep| fiu| sru| kis| ngn| dtc| ccn| tio| vtj| lva| esm| elx| rup| mgm| gxf| nxp| uie| vlc| rjf| ade| nfn| sox| tss| izp| qub| wlp| jbn| edp| rvb| qjd| xmu| wfg| rcz| ifm| hxw| aym|