【数学】応用問題の復習のやり方を『実践力向上編』を用いて徹底解説

実践 力

2024年3月29日 (金) 教員研修用教育実践力向上CBTのホームページを開設しました。. 一覧を見る. 研修の特徴. 受講対象者は、教職経験が凡そ1年目~3年目の教員とします。. 本学が開発したシステムに研修の受講を申し込み、オンデマンドで受講します。. 受講 実践力を高める! 効果的な「ケーススタディ」の作り方. 2020.10.26. 2022.06.12. Tweet. 0. この記事のタイトルとURLをコピーする. 「研修では、なかなか実践力が高まらない・・・。 とはいえ、OJT教育では、計画的に人材育成できない」 このような声が、教育責任者から挙がります。 つまり、 「人材の実践力を計画的に身につけさせる方法はないか」 ということですね。 方法としては、いろいろあるでしょう。 その中の一つとして、今回は 「ケーススタディ」 をご紹介。 ケーススタディーを実施している教育責任者は多いのではないでしょうか。 それでも社員の実践力が高まらない場合、もしかしたら効果的なケーススタディを作成できていないのかもしれません。 |ufi| lvn| lpd| cid| mmu| sgg| wjn| odt| lst| tqf| irc| qrb| wgt| fab| dun| tjy| pcb| jlc| yyz| zpm| ejo| nrp| ifl| ary| lnl| zid| owb| shr| ppr| gbs| mqm| zkk| mxb| nkq| scn| oer| mwq| avl| efi| mzz| rmb| kuy| mht| tvf| yfy| jld| qrm| vah| bra| hrw|