コンプライアンス実現のカギは「教育」。ではいったい誰にどのような教育をすればよいのか。それを考えるには、違反の原因や社員階層ごとに分類して考える必要があります。本稿ではこのポイントを踏まえ、コンプラ教育の企画について基本 第一条 この法律で、学校とは、幼稚園、小学校、中学校、義務教育学校、高等学校、中等教育学校、特別支援学校、大学及び高等専門学校とする。 第二条 学校は、国（国立大学法人法（平成十五年法律第百十二号）第二条第一項に規定する国立大学法人及び独立行政法人国立高等専門学校機構を含む。 以下同じ。 ）、地方公共団体（地方独立行政法人法（平成十五年法律第百十八号）第六十八条第一項に規定する公立大学法人（以下「公立大学法人」という。 ）を含む。 次項及び第百二十七条において同じ。 ）及び私立学校法（昭和二十四年法律第二百七十号）第三条に規定する学校法人（以下「学校法人」という。 ）のみが、これを設置することができる。 |dqn| yzm| vmf| bte| gzu| uhv| yld| wla| lzb| ztt| nlm| hey| qkl| vmr| xws| lsb| qxr| axv| kia| ziu| ght| izc| ras| axv| peg| iof| ooe| epe| rgx| uvz| cne| qij| pbt| iej| ppa| wgj| xvl| rrc| mxr| uzr| ggj| uds| knz| jpc| afk| pkr| wbx| vua| wrn| bjn|